国际畅销书基于在一个真实的故事琳达·休公园。一个长途步行来水琳达·苏·帕克给本的小说，第1章南苏丹，2008年。基于在一个真实的故事老师嗡嗡地继续讲课。
作者:琳达·苏·帕克
出版者:西蒙和舒斯特尔
国际标准图书编号:9781786074638
类别:少年小说
页面:128
观点:955
这是一个关于冲突和生存的扣人心弦的故事，鼓舞了数百万的年轻读者和成年人，全球售出300万册，11岁的萨尔瓦在他的村庄遭到袭击时被迫步行逃离。他勇敢地面对所有可以想象到的困难——包括凶残的狮子和饥饿的鳄鱼——他是“迷路的男孩”中的一员，徒步在非洲大陆旅行，寻找他的家人和一个安全的地方。妮娅每天去池塘两次打水。她花了8个小时。但是，当这两个发生在苏丹的故事——一个发生在2008年，一个发生在1985年——以一种令人惊讶和感动的方式与尼亚的故事交织在一起时，却有了意想不到的希望。两位助理作者都为国家地理学会撰稿。道,约翰牛;AKECH MARTHAARUAL;难民;内战;苏丹;失去了男孩;失去了女孩;传记;青少年公园，琳达苏。 A长途步行来水：基于在一个真实的故事．
作者:安妮特·戈德史密斯
出版者:罗曼和Littlefield
国际标准图书编号:9781442270862
类别:语言艺术与学科
页面:300
观点:766
《阅读世界故事》是由美国青年图书委员会赞助的国际青年文学书目注释系列“理解之桥”的第五卷。USBBY是国际青少年图书委员会(IBBY)的美国分会，这是一个总部位于瑞士的非营利组织，其使命是将书籍和儿童联系在一起。该系列旨在促进国际儿童书籍的分享，以促进跨文化理解和迎接新的文学声音。继《来自其他国家的儿童书籍》(1998年)、《儿童书籍的世界》(2002年)、《儿童书籍跨越边界》(2006年)和《通往理解的桥梁:通过儿童书籍展望世界》(2011年)之后，这本书是前几本书的姊妹篇。这本指南以“故事的重要性”为主题，为0-18岁的读者提供了适合多种阅读品味和教育需求的全球最新书籍的查找资源。说书人安妮·佩洛斯基、作家贝弗利·奈都和学者玛丽安·马丁的文章为国际青年文学提供了多种视角。该系列的最新一期涵盖了2010-2014年出版的书籍，包括英语进口书籍以及首次在美国以外出版的儿童和青少年文学的翻译作品。这些书籍由来自美国的少数文化适合的书籍补充，以帮助填补来自代表性不足国家的空白。指南的组织按地区和国家划分。所有的800多部作品都是被推荐的，其中许多书在它们的祖国获得了奖项或其他认可。 Forty children’s book experts wrote the annotations. The entries are indexed by author, translator, illustrator, title, and subject. Back matter also includes international book awards, important organizations and research collections, and a selected directory of publishers known for publishing books from other countries.Kamaria Shauri-Webb是德卡尔布县桃树特许中学(Peachtree Charter Middle School)的ELA老师，当她的学生阅读a长途步行来水：基于在一个真实的故事(Park, 2010)，一个关于两个苏丹人……
作者:莱利亚·科塞特·伦特
出版者:科文的新闻
国际标准图书编号:9781544317465
类别:教育
页面:368
观点:242
你不会让一个心脏外科医生也做儿科——那么我们为什么要告诉内容领域的教育者他们必须“做”识字呢?数学、历史、英语和科学老师都对自己的专业充满热情，这就是为什么作者勒雷拉·伦特和玛莎·博伊特设计了一个框架，使教师的学科成为日常课堂生活的中心，同时也帮助他们与同事交流长处。基于多年的成功实施，这一强大的PL循环无缝地“降落”到任何学校设置，因此全校教师在阅读、写作、思考和做他们的专业领域的创新实践。一个长途步行来水：基于在一个真实的故事简介:《纽约时报》畅销书A长途步行来水故事以两个故事开始，以交替的部分讲述，关于两个11岁的苏丹人，一个2008年的女孩和一个男孩……
作者:卡洛琳·b·海尔塞尔
出版者:杯新闻
国际标准图书编号:9780827200951
类别:家庭与人际关系
页面:208
观点:969
学习多样性的语言，培养尊重差异、尊重相似的孩子。《多样性的基础知识》帮助家长、教师和社区领导人就我们之间的差异进行跨代和跨文化的对话。除了讨论种族，跨文化对话还包括理解我们在政治归属、性别、阶级、宗教、能力、国籍和性取向等方面的差异。这本书帮助儿童、青年和年轻人的父母和老师引导关于差异的对话，使他们能够培养个人致力于尊重公民参与。这种跨文化对话可以支持社区为所有人的共同福祉而努力。这本书为不同年龄的人提供了具体的资源和活动，父母和社区领导人可以利用这些资源和活动来鼓励同情心和同理心。一个理想的资源为教师，家长，部人员，非营利领导人，人力资源总监，和图书管理员。这是一个引人入胜、令人难以置信的感人故事长途步行来水是基于在真实的故事萨尔瓦·杜特，一个忍受着与家人分离、无家可归和难民营生活的人。随着故事的发展，读者会想……
作者:麦奇花边
出版者:ABC-CLIO
国际标准图书编号:9781440844409
类别:语言艺术与学科
页面:482
观点:741
这本读者咨询和收藏发展指南列出了数百种书籍，可以帮助孩子们与书籍建立联系，并发展成为积极的读者。它使儿童图书馆员、公共图书馆的藏书发展专家以及K-8学校的图书馆员和教师能够从最好的传统和现代儿童图书中选择。•帮助正在建立新藏书或加强/扩充现有藏书的藏书开发专家创建平衡和持久的藏书•为寻求增加儿童经典知识的图书馆员提供服务，帮助年轻读者从这些知识中获得更多内容•帮助正在寻找在课堂上使用文学作品的方法的教师，以及为寻找适合孩子的兴趣、需求和问题的书籍的父母一个长途步行来水：基于在一个真实的故事作者:琳达·苏·帕克，HMH年轻读者丛书，2011年，《哈切特》加里·保尔森，西蒙和舒斯特，2006年，《内外颠倒》，Thanhha Lai，哈珀柯林斯，2013年，《利迪》，凯瑟琳·帕特森，……
作者:劳拉·罗伯
出版者:科文的新闻
国际标准图书编号:9781483320342
类别:教育
页面:200
观点:281
解决学生学习复杂文本的最大障碍:词汇知识在我们匆忙学习复杂文本的过程中，不知为何我们忘记了制定一个新的系统词汇计划。幸运的是，劳拉·罗伯在《词汇就是理解》一书中提供了这种教学计划。最好的部分?劳拉的计划只需要10到15分钟，而且大部分时间都花在了合作和独立工作上，所以没有什么“附加内容”可以挤进去。所有材料都包括在内。35+课搭配50+复杂的文本:涵盖学术词汇，比喻语言，外指和内涵意义，以及更多与特定的CCSS词汇和写作标准相一致，包括esl和发展读者的策略，以及形成性评估该奖自1953年开始颁发，1993年增加了图画书类别。2011年《艾玛的诗:自由女神像的声音》，琳达·格拉泽，克莱尔·a·尼沃拉绘画。一个长途步行来水：基于在一个真实的故事.．.
作者:琼·L.尼克博克
出版者:泰勒和弗朗西斯
国际标准图书编号:9781351813037
类别:教育
页面:456
观点:728
年轻人正在积极地寻找任何能将他们与生活中发生的变化联系起来的东西，而《青年文学》中讨论的书籍有可能建立这种联系，并激励他们去阅读。它探索了各种各样的作品、体裁和格式，但它特别强调当代作品，这些作品的非传统主题、主角和文学惯例使它们非常适合年轻的成年读者。它还研究了当代读者访问和分享他们所阅读的作品的方式，并向教师展示了在文学课程中采用非传统方式访问和分享书籍的方法。除了传统的体裁章节外，《青少年文学》还包括非虚构文学章节;诗歌、短篇小说和戏剧;封面艺术、绘本、插图文学和图文小说;和电影。它认识到，虽然电影可以用来补充印刷文学，但它们本身也是一种文化形式——一种年轻人特别熟悉和适应的形式。本书对文学语言的讨论——包括传统元素和元虚构术语——使读者能够在与学生(和其他人)交流书籍时，与他们进行文学对话。它将帮助读者教会年轻人他们所需要的语言，以清楚地表达他们对所读书籍的反应。梅格·贝尔维索、波拉克、玛切西·纳尔逊·曼德拉:长途步行献给自由:克里斯·范·维克，帕迪·博马《太阳的礼物:A…》Dhegdheer:一个可怕的索马里民间故事:Marian A. Hassan和Betsy Bowen A.长途步行来水：基于在一个真实的故事： ...
作者:路易斯·H.克鲁泽
出版者:罗曼和Littlefield
国际标准图书编号:9781475825602
类别:教育
页面:213
观点:271
今年将有5000多万人被迫背井离乡。许多人将被安置到其他国家或其他文化中，包括美国。具体到教育方面，现在越来越多的ELA教学部门满足难民和移民学生的独特需要。这些被重新安置在西化地区的“新来者”学习者，需要量身定制的教育。新生是来自战壕的战地向导。它是一个教育专家的经验，观察和研究的新来者ELA领域的产品。这是一个个人参与的故事，将草根与现代进步礼仪联系起来，是一个文化探索的故事，源于路易丝的难民教学经历，是一个持续探索人际和平与人文连续性的故事。