公民媒体素养开放获取

公民媒体素养开放获取

公民媒体素养机构存在的时候的声音是用来唤起关怀伦理的,对吗想象一下...作为定义参与在当代公民生活继续进化,它的方式也必须如此……

作者:保罗·米哈利迪斯

出版者:劳特利奇

国际标准图书编号:9781315526034

类别:社会科学

页面:172

观点:147

今天的公民生活是有中介的。大大小小的社区现在都在使用连接平台来分享信息,参与地方事务,促进充满活力的辩论,并倡导社会事业。在这本及时出版的书中,Paul Mihailidis探索了公民生活中日常参与的肌理,以及公民在参与积极的社会影响的公民行动时所使用的资源——人力、技术和实践。除了研究嵌入媒体、数字素养和人际联系中的日常公民行为外,Mihailidis还概述了一种模式,使年轻公民能够使用媒体有意义地参与日常生活。
类别:社会科学

大众文化与公民想象

大众文化与公民想象

媒介素养以及研究技能,以及旨在提高他们政治能力的活动的声音,……例如,Gianpaolo Baiocchi和他的同事(2014)写道:“公民想象力人们的理论公民生活

作者——亨利·詹金斯

出版者:纽约大学出版社

国际标准图书编号:9781479847204

类别:社会科学

页面:376

观点:367

一个人如果不能想象一个更美好的世界会是什么样子,就无法改变世界。公民想象力是将当前文化、社会、政治或经济状况的替代方案概念化的能力;它还要求人们有能力将自己视为一个能够做出改变的公民代理人,作为一个更大的民主文化的参与者。《大众文化和公民想象力》代表了一种呼吁,让我们更清楚地知道我们在为什么而战,而不仅仅是我们在反对什么。通过世界各地三十多个社会运动的例子,本案例书提出了“公民想象力”作为一个框架,可以帮助我们识别、支持和实践新型的公共参与。正如作者所展示的,年轻人,尤其是转向流行文化——从Beyoncé到宝莱坞,从斯莫基熊到汉密尔顿,从漫画书到虚拟现实——通过方言来表达他们对现状的不满。为了挑战儿童文学中对亚裔美国人的肤浅刻画,一名年轻的活动人士在YouTube上以张秋的声音反击j·k·罗琳。洛杉矶的壁画被用来构建墨西哥裔美国人身份的神话想象。推特用户开始使用#BlackGirlMagic来强调黑人激进的想象力,并构建女性赋权的新愿景。在每一个例子中,活动人士都展示了当粉丝的创造性能量被注入深刻的政治承诺时,会发生什么,动员人们对更好的民主可能是什么样子的新愿景。
类别:社会科学

多元化数字学习

多元化数字学习

媒体游戏等技术主要用于教授学生技术技能或为入学做准备。而是学习如何将技术用作批判性思维的平台,媒体制定和公民的声音

作者:威廉·蒂尔尼

出版者:JHU新闻

国际标准图书编号:9781421424361

类别:教育

页面:232

观点:253

蒂尔尼,s·克雷格·沃特金斯
类别:教育

不可持续的

不可持续的

再保险-想象社区读写能力《公共写作、服务学习与大学》实现帮助人们发展能力的长期目标参与积极而有力地公民生活

作者:劳里·塞拉

出版者:列克星敦的书

国际标准图书编号:9780739172575

类别:语言艺术与学科

页面:292

观点:941

《不可持续:重新想象社区识字、公共写作、服务学习和大学》由Jessica Restaino和Laurie Cella编辑,探讨了短期的大学/社区写作项目,试图重新思考社区写作工作长期可持续性的“黄金标准”。贡献者检查他们自己的努力,以便为理解、评估和制定大学/社区写作项目提供替代模型,由于各种原因,这些项目超出了传统实践。
类别:语言艺术与学科

政治传播百科全书

政治传播百科全书

当年轻人没有动力谈论公共事务,缺乏参与的信息和观点……如果是,new媒体可能构成一个竞技场公民发展的可能性尚待实现想象

作者:琳达·李·凯德

出版者:圣人的出版物

国际标准图书编号:9781452265629

类别:语言艺术与学科

页面:1104

观点:642

《政治传播百科全书》讨论了该领域的主要理论方法,包括直接效应和有限效应理论、议程设置理论、社会学理论、框架和启动理论,以及其他过去和现在的概念化理论。这个资源有近600个条目,相当关注重要的政治信息,如政治演讲、电视政治广告、政治海报和平面广告、电视政治辩论和互联网网站。政治传播的受众也很重要,必须集中注意公民对政治信息的反应、民主制度中的一般公众和选民对政治信息的反应以及各种媒介和信息类型的影响。
类别:语言艺术与学科

youthaction

youthaction

...促进机构社会政治意识,读写能力以及来自非主流社区的年轻人的身份发展. ...并通过参与在teatro del oprimido (Boal, 1979)中,学生们重新审视了他们的生活故事、历史……

作者:本·科什纳

出版者:IAP

国际标准图书编号:9781623967970

类别:教育

页面:227

观点:875

社交媒体和数字工具渗透到年轻人的日常生活中。在有关数字时代对公民生活影响的评论的早期阶段,争论的焦点是互联网是促进了还是阻碍了公民和政治行动。从那以后,从2008年的美国大选到2011年的阿拉伯之春再到占领运动,我们看到新媒体进入了政治和激进主义的中心舞台。我们还看到了不同的子群体如何利用数字媒体的新模式。这些发展促使人们超越新媒体对公民生活是好是坏的问题,转而问:新的数字工具如何、在什么条件下、为谁而成为年轻人政治批评和行动的资源?本书将为新一波关于数字时代年轻人政治参与的学术研究提供一个平台。我们对“青年”或“年轻人”的定义大致在12到25岁之间。我们包括政治学、教育、文化研究、学习科学和青年发展的观点。我们借鉴了麦克阿瑟青年与参与式政治研究网络(Cohen, Kahne, Bowyer, Middaugh, & Rogowski, 2012)开发的框架,该框架将参与式政治定义为“通过个人和团体寻求对公众关注的问题发出声音和施加影响的互动的、基于同伴的行为”。
类别:教育

动荡时代的青年力量

动荡时代的青年力量

重塑公民参与梅丽莎·布鲁……在公共场合生活,发展了公民的能力参与,并努力扩大公民的声音-尤其是年轻人…这些都是参与式公共文化的前提。

作者:梅丽莎·布鲁

出版者:杜克大学出版社

国际标准图书编号:9781478009085

类别:社会科学

页面:216

观点:106

青年参与是否有可能改变根深蒂固的权力体系,重塑公民生活?在《危险时代的青年力量》一书中,Melissa Brough探讨了哥伦比亚Medellín这座城市如何在暴力和镇压之后打造了一个公民转型的典范。她回应了世界上一个紧迫的矛盾,在全球青年持续被剥夺选举权的情况下,青年政治参与已成为数字文化商品化的一种手段。Brough着重研究了Medellín网站上年轻人在网上和街道上的公民参与,是这座城市从20世纪90年代初拥有世界最高谋杀率到2010年代以城市复兴而闻名的转变的关键。为了区分商业化的数字互动和真正的政治参与,Brough利用Medellín在青年参与方面的经验——从数字公民倡议到社区媒体的声音,再到嘻哈文化的节拍——来展示年轻人如何能够站在培育艺术生态和草根参与的最前沿,以重塑公民生活。
类别:社会科学

青年之声公共空间与公民参与

青年之声公共空间与公民参与

批判性思想家和参与者在我们脆弱的民主中. ...这种理解文化作为一项公民权利,我们主张青年参与的空间机构这不仅是好事,而且对年轻人的健康和社会发展至关重要。

作者:斯图尔特·格林

出版者:劳特利奇

国际标准图书编号:9781317360919

类别:教育

页面:272

观点:394

这本原创研究的合集探索了教育工作者如何创建参与性空间,促进城市环境中青少年的公民参与、批判性思维和真正的识字实践。作者将青年塑造为重要的社会行动者,阐明了城市青年如何在种族隔离和经济发展的结构性力量中形成更清晰的能动性意识,这些力量本来会边缘化和压制他们的声音,并开始看到熟悉的空间,重新想象社会公正教育实践的可能性。
类别:教育

媒体教育的现状

媒体教育的现状

《公民在日常生活中的作用》,pp. ...公民LifeOnline: LearningHow数字媒体EngageYouth(剑桥:麻省理工学院出版社)可以. ...吗芬顿,N. (2010) '难以忘怀民主:新媒体,年轻人,参与和政治”,页。

作者:弗雷泽

出版者:施普林格

国际标准图书编号:9781137300218

类别:教育

页面:192

观点:441

本书来源于“媒体教育宣言”的在线项目,通过邀请一些最初的贡献者扩展他们对媒体教育目的的观点,并以实践的叙述来支持他们的观点,向前推进了它的出发点。
类别:教育

数字时代的年轻人的公民认同

数字时代的年轻人的公民认同

寻找全局的声音?...在P. Dahlgren (Ed.),青年公民和新媒体:为民主而学习参与(页。…《从边缘到中心:青年之路》公民日常的参与生活的社区。

作者:朱莉安·k·维奥拉

出版者:施普林格自然

国际标准图书编号:9783030374051

类别:政治科学

页面:225

观点:598

这本书探讨了当代美国社会中年轻人的公民经历,以及他们如何在数字媒体定义的时代的政治世界中穿行。本书借鉴了年轻人在达到投票年龄之前的经历,为经常被忽视的一部分人口的公民身份和公民参与提供了重要的视角。作者探讨了年轻人在日常个人生活和公民生活中遇到的紧张关系,特别是他们对公民身份的理解和体验,而这种理解和体验是由社会对年轻人的(错误的)认知所塑造的。这本书介绍了一种新的公民身份框架,它直接来自年轻人自己的亲身公民经历。研究结果将引起从事政治学、社会学、青年研究、教育研究和媒体研究的研究人员和学生的极大兴趣,以及政策制定者、从业者和年轻人的父母。
类别:政治科学