参考与信息服务导论第6版

参考与信息服务导论第6版

高级核心收藏21艾德2018.阿梅尼亚,纽约:格雷屋出版社。也可在线从EBSCO作为核心收藏的一部分。出版书籍专题指南。阿梅尼亚,纽约:格雷屋出版社。年度。

作者: Melissa A. Wong

出版者:ABC-CLIO

国际标准图书编号:9781440868849

类别:语言艺术与学科

页面:748

观点:986

这一修订和更新的第六版参考和信息服务延续了本书的丰富传统,涵盖了参考和信息服务的所有阶段,减少了对印刷的强调,更多地强调战略和场景。参考和信息服务是MSLIS和i-School课程参考服务和相关主题的首选教材。对于从业者来说,这也是一本很有帮助的手册。作者包括在各自领域拥有相关学位的LIS教师和专业人员,他们在各自的主题上发表了大量文章。本书的前半部分概述了参考服务和提供服务的技术,包括参考采访、伦理、指导、评价和评估,以及对包括儿童在内的不同人群的服务。本书的这一部分建立了参考咨询服务的知识基础,并从伦理和社会公正的角度框架了每个主题。本书的第二部分概述了信息生命周期和信息传播,然后按类型(包括字典、百科全书、索引和摘要)以及按广泛的主题领域(包括政府、统计和数据、卫生和法律信息)对信息源进行了深入研究。第二部分介绍了参考专业人员用来提供文本前半部分所描述的服务的工具和资源。参考与信息服务是信息检索课程的公认教科书,编辑和贡献者都是该领域的专家。活动框吸引读者,邀请他们反思他们正在学习的东西,并通过现实生活练习实践技能视角
类别:语言艺术与学科

High Core Collection 2018

High Core Collection 2018

h·w·威尔逊的高中核心收藏(第21版)确定了最好的,最新的材料可用于您的图书馆。

作者: h·w·威尔逊

出版者:h·w·威尔逊

国际标准图书编号:1682176657

类别:参考

页面:277

观点:245

h·w·威尔逊的高中核心收藏(第21版)确定了最好的,最新的材料可用于您的图书馆。它包括一份主要的图书馆指南,包含超过10,000本书,以及为图书馆员和学校媒体专家提供的评论来源和其他专业帮助。
类别:参考

中学数学教学“,

中学数学教学“,

将这一愿景具体应用于高中数学方面,NCTM发布了一份富于远见的后续文件,题为“催化变化”高中数学:在201821世界…

作者:丹尼尔·j·布拉希尔

出版者:劳特利奇

国际标准图书编号:9780429627989

类别:教育

页面:548

观点:956

中学数学教学将研究、技术和标准的最新发展与充满活力的写作风格相结合,帮助教师为中学数学教学的兴奋和挑战做好准备。这本书探索了数学教学专业审查过程的计划,教学,并通过实际的例子和建议评估学生的进步。本书首先考察了数学教学的意义,然后引导读者了解教学的基本组成部分,最后考察了教师如何在整个职业生涯中继续专业发展。数以百计的引用被用来支持在文本中提出的观点,并提供了特定的网站和其他资源供读者未来的研究。课堂场景的呈现是为了让读者通过数学课堂中常见的具体挑战进行思考。第六版进行了更新和扩展,特别强调了最新的技术、资源和标准。本书向读者介绍了学生的思考方式,以及如何通过关注差异化的计划来最好地满足他们的需求,以及如何管理一个成功的课堂。整个教材进行了重组,使评估在计划和教学中发挥更重要的作用。第三单元(五分之一)现在讨论使用总结性和形成性评估来指导课堂教学实践。●13章的每一章都增加了一个新功能,“链接和资源”。 While the book includes a substantial listing of citations and resources after the chapters, five strongly recommended and practical resources are spotlighted at the end of each chapter as an easy reference to some of the most important materials on the topic. ● Approximately 150 new citations have either replaced or been added to the text to reflect the latest in research, materials, and resources that support the teaching of mathematics. ● A Quick Reference Guide has been added to the front of the book to assist the reader in identifying the most useful chapter features by topic. ● A significant revision to Chapter 13 now includes discussions of common teaching assessments used for field experiences and licensure, as well as a discussion of practical suggestions for success in methods and student teaching experiences. ● Chapter 9 on the practical use of classroom technology has been revised to reflect the latest tools available to classroom teachers, including apps that can be run on handheld, personal devices. An updated Instructor’s Manual features a test bank, sample classroom activities, Powerpoint slides, chapter summaries, and learning outcomes for each chapter, and can be accessed by instructors online at www.routledge.com/9780367146511
类别:教育

通过游戏学习获得21世纪识字技能研究手册

通过游戏学习获得21世纪识字技能研究手册

编码,在其核心,正在制作计算机遵循的方向. ...deLaet等,2005;Dolgopolovas,2018),但也包括小学(Lee,等人,2020年)、中学(Nouri,等人,2018),高中(Combefis, 2016)。

作者:卡罗尔·安·莱恩

出版者:IGI全球

国际标准图书编号:9781799872733

类别:语言艺术与学科

页面:958

观点:185

新兴技术在全球课堂上越来越普遍。传统的识字教学法正在转向以游戏为基础的教学法,面向21世纪的学习者。因此,在这种情况下,仍有必要研究策略,使学习者参与一些虚拟设计元素的意义创造。技术支持通用设计学习框架,因为它可以增加有意义的参与学习的机会,减少障碍。《通过游戏学习获得21世纪识字技能研究手册》提供了数字技术的理论框架和实证研究成果,以及21世纪获得识字技能的多模式方法。这本书更好地理解了技术如何支持更精简的框架,并强调了通过关注年轻人从电子游戏等数字资源中学习的方式,发现新的教学边界的研究。涵盖主题,如初级识字学习,土著游戏,和学生工作者培训,这本书是K-12和高等教育的教育工作者,学校管理者,院士,职前教师,游戏开发者,研究人员,和图书馆的基本资源。
类别:语言艺术与学科

陆军如何运行高级领导人参考手册2017 2018第31版

陆军如何运行高级领导人参考手册2017 2018第31版

...陆军需要将预备役动员转变为灵活的、以信息为基础的核心业务流程……哪一个是由综合企业组成的记录系统集合权威数据系统(ADS)的…

作者:美国陆军战争学院

出版者:Lulu.com

国际标准图书编号:9780359235742

类别:参考

页面:552

观点:107

本文解释和综合了众多国防、联合和陆军组织、系统和过程的功能和关系,涉及到为作战指挥官训练和准备的部队的发展和维持。它被设计用于美国陆军战争学院(以及其他训练和教育机构)的教师和学生,以提高他们对“军队如何运行”的知识和理解。我们对高级指挥官和参谋人员重视这一案文感到自豪,并高兴地继续提供这一参考。
类别:参考

21世纪美国大学所面临问题的校园争论

21世纪美国大学所面临问题的校园争论

有一定的评价机构经验的更高的教育和被普遍认为是有效的…朱迪斯·伊顿(Judith Eaton, 2009年),美国科学院理事会主席更高的教育认证的目的是a核心价值观:……

作者:快乐布兰查德

出版者:ABC-CLIO

国际标准图书编号:9781440852206

类别:教育

页面:386

观点:168

本书对当今困扰美国大学校园的紧迫问题进行了全面的回顾,对学生和学者来说都是宝贵的资源。•针对高等教育中的法律问题、政策问题和学生发展问题的政策形成或改革提供了批判性的论点•包含来自LSU校长F. King Alexander的贡献,他是高等教育财政改革的国家领导人;宾夕法尼亚州立大学教授、高等教育招生平权法案方面的主要学者Liliana Garces;密西西比大学教授、高等教育法和第一修正案国家专家尼尔·哈钦斯和克里·布莱恩·梅勒尔;Ken Redd,全国学院和大学商务官员协会(NACUBO)研究和政策分析主任。提供关于个别主题的额外权威研究来源
类别:教育

21世纪纳米科学手册

21世纪纳米科学手册

纳米科学与高中科学标准•横切概念:规模、比例和数量•横切概念:系统•横切概念:结构和功能•丰富的现象来源的意义创造……

作者:克劳斯·萨特勒

出版者:CRC的新闻

国际标准图书编号:9781000703849

类别:技术与工程

页面:258

观点:133

《21世纪纳米科学手册:公共政策、教育和全球趋势》(第10卷)将是纳米科学领域最全面、最新的大型参考著作。它的前身《纳米物理学手册》由同一位编辑于2010年秋季出版,被认为是第一本综合参考文献,考虑了纳米物理学的基础和应用方面。考虑到自2010年以来该领域取得的重大进展,这个后续项目被认为是必要的扩展和全面更新。它远远超出了该领域最近发展所证明的物理学。这十卷集的第十卷涵盖了纳米光子学、纳米电子学和纳米等离子子学。主要功能:为该领域提供最全面、最新的大型参考工作。由该领域的国际专家撰写的章节。强调展示和真实的结果和应用。这本手册区别于其他作品的是它的广度,可读性和及时的主题。它的目标读者非常广泛,从学生和教师到工程师、物理学家、化学家、生物学家、生物医学研究人员、行业专业人员、政府科学家和其他工作受到纳米技术影响的人。 It will be an indispensable resource in academic, government, and industry libraries worldwide. The fields impacted by nanophysics extend from materials science and engineering to biotechnology, biomedical engineering, medicine, electrical engineering, pharmaceutical science, computer technology, aerospace engineering, mechanical engineering, food science, and beyond.
类别:技术与工程

STEM教育2 0

STEM教育2 0

最重要的,至关重要的技能包括:创造和生产(Nichols, 2016;P21,2018),…的作用高中背景下的教育21世纪学习,学生的职场准备和准备……

作者: Alpaslan领域

出版者:布瑞尔

国际标准图书编号:9789004405400

类别:教育

页面:396

观点:164

茎2.0教育。通过综合之前的研究并提出新的研究问题,讨论了关于重要的K-12 STEM主题的最新研究。
类别:教育

21世纪纳米科学

21世纪纳米科学

手册(十项克劳斯·萨特勒……纳米科学与高中•横切概念:规模、比例和数量•横切概念:系统•横切概念:结构和……

作者:克劳斯·萨特勒

出版者:CRC的新闻

国际标准图书编号:9781351260558

类别:科学

页面:4142

观点:444

这本21世纪纳米科学手册将是纳米科学领域最全面、最新的大型参考工作。由同一位编辑于2010年秋季出版的《纳米物理学手册》被认为是第一本综合参考文献,考虑了纳米物理学的基础和应用方面。考虑到自2010年以来该领域取得的重大进展,这个后续项目被认为是必要的扩展和全面更新。它远远超出了该领域最近发展所证明的物理学。主要功能:为该领域提供最全面、最新的大型参考工作。由该领域的国际专家撰写的章节。强调展示和真实的结果和应用。这本手册区别于其他作品的是它的广度,可读性和及时的主题。它的目标读者非常广泛,从学生和教师到工程师、物理学家、化学家、生物学家、生物医学研究人员、行业专业人员、政府科学家和其他工作受到纳米技术影响的人。它将成为全球学术、政府和工业图书馆不可或缺的资源。 The fields impacted by nanoscience extend from materials science and engineering to biotechnology, biomedical engineering, medicine, electrical engineering, pharmaceutical science, computer technology, aerospace engineering, mechanical engineering, food science, and beyond.
类别:科学

掌握21世纪的技能

掌握21世纪的技能

二次在学校水平,监测学习者成就(MLA)的研究进行监测学习者…数据集合策略,这将使委员会对学习者的成绩进行审核试验核心对象……

作者:教科文组织达喀尔办事处和非洲区域教育局

出版者:联合国教科文组织出版

国际标准图书编号:9789231003912

类别:

页面:60

观点:250

类别: