的连指手套是一个激发学生写作兴趣的好故事。这里有一些写作提示，你可以给你的学生。选择一个主题，与学生一起头脑风暴，列出与主题相关的想法。
作者:玛丽·罗森伯格
出版者:教师创建的资源
国际标准图书编号:9781576906279
类别:教育
页面:50
观点:123
文学单元教授课程联系、批判性思维和词汇。米滕理解评估
手套词汇活动
手套手册
决定你要在周长上增加或减去英寸(或英寸的分数)来创造更多或更少的空间的连指手套还有手。在工作表上输入您计划进行的任何轻松调整。
作者:玛丽·斯科特·赫夫
出版者:艾布拉姆斯
国际标准图书编号:9781683351399
类别:工艺爱好
页面:164
观点:273
多年来，学生们一直向针织教练玛丽·斯科特·赫夫要一本关于他们最喜欢的主题——编织连指手套——的书，但这本书让他们能够以自己的方式制作自己的连指手套。这就是那本书。连指手套手册不仅仅是一本说明书，它提供了连指手套的成分(拇指、袖口、顶部、边缘和不同的结构)，然后概述了最好的工具和技术，供读者组合它们来编织自己独特的作品。这本书分为三个部分。第一个展示了手套元素，有一个选项菜单，可以很容易地获得自定义结果。第二部分涵盖了编织的关键方面，包括如何测量完美的合身度，纱线和规格的考虑，以及编织的方向。最后一节提供了20个完整的手套模式。Mitten语言学习活动
的连指手套
Jan布雷特。于是尼基就走了。没过多久，他的新连指手套掉在雪地里，被抛在后面。一个鼹鼠，挖隧道走累了，发现的连指手套和。
作者:简·布雷特
出版者:企鹅
国际标准图书编号:9781101550052
类别:少年小说
页面:36
观点:295
当尼基把他的白色手套掉在雪地里时，他没有意识到它不见了。森林里的动物们一个接一个地发现了它，爬了进去;首先是一只好奇的鼹鼠，然后是一只兔子，一只獾和其他动物，一个比一个大。最后，一只大棕熊后面跟着一只小棕色老鼠，接下来发生的事情使一个非常有趣的高潮。随着连指手套中的动物的故事展开，读者可以在每一页的纸板上看到尼基，他在树林里走着，不知道发生了什么。简·布雷特再次以她独特的风格创作了一本引人注目的美丽绘本。她以温暖和幽默的方式让动物们活了起来，她的插图充满了视觉上的乐趣和细节，忠实于这个故事的乌克兰传统。建立跨课程的联系
研究故事元素
文学教学指南连指手套
当尼基出去的时候，他很快掉了他的一个连指手套然后把它抛在身后。一群野生动物正在向温暖的地方行进连指手套一个接着一个——鼹鼠、兔子、刺猬、猫头鹰、獾、狐狸和熊。
作者: Jodene Smith
出版者:教师自创材料
国际标准图书编号:9781425897116
类别:教育
页面:72
观点:420
享受这个获奖的经典，并向年轻读者介绍这个愉快的，有魅力的故事。本文学教学指南是为了支持这个故事而创建的，充满了吸引人的和具有挑战性的跨课程课程和活动，与文本相结合，教学生如何分析和理解丰富而复杂的文学作品。你所需要的一切都包含在这本指南中，是教学生如何以多种方式分析故事元素，练习细读和基于文本的词汇，通过依赖文本的问题确定意义等等的完美工具。教师也被鼓励使用这个故事的多个版本，并与学生进行比较和对比。专门为这个任务添加了一个特殊的部分!这本指南是帮助早期读者分析这个精美插图的故事的完美方式，同时为他们探索丰富而复杂的文学作品增加了严谨。